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Förderschule Schwerpunkt Lernen
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Leitbild
Die Fröbelschule ist ein Ort der individuellen Förderung für SchülerInnen mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Wir unterstützen und begleiten alle SchülerInnen mit dem Ziel, ein möglichst hohes Maß an schulischer und beruflicher Eingliederung, gesellschaftlicher Teilhabe und selbstständiger Lebensgestaltung zu erreichen. Wir verstehen uns als Lernfamilie, in der jedes Mitglied seine Aufgaben, seine Rechte und Pflichten hat. Gegenseitiger Respekt, freundliche Wertschätzung und die Einhaltung von Regeln helfen uns, unsere Ziele gemeinsam zu erreichen. Die Arbeit der Lehrkräfte basiert auf einer intensiven und respektvollen Beziehungsarbeit zwischen ihnen, den SchülerInnen und deren Erziehungsberechtigten. In der Gestaltung des Unterrichts gehen wir immer von den Stärken jedes Schülers und jeder Schülerin aus und nehmen im Rahmen unserer Erziehungsarbeit jedes Kind und jeden Jugendlichen in seiner Persönlichkeit ernst. Wir wollen unsere SchülerInnen zu eigenverantwortlichem, kooperativem Lernen und Arbeiten und zu einem respektvollen, toleranten Umgang miteinander befähigen. Streitigkeiten lösen wir mit der Streitschlichtung, bei Gewalt greifen wir sofort ein.
Wir
entwickeln unsere Schule zu einer Gemeinschaft, in der sich SchülerInnen,
Wir verpflichten uns, unseren SchülerInnen gute Lernvorbilder zu sein. Deshalb bilden wir uns ständig fort, evaluieren unsere Arbeit und bemühen uns um Nachhaltigkeit. Unsere Motivation erhalten wir auch dadurch, dass wir uns im Team unterstützen und gegenseitig kollegial beraten. |
